Sunday, May 28, 2017

კურსის რეფლექსია

                გავიარეთ ინტელის  საგანმანათლებლო  კურსი  პროექტებით  სწავლება  ისტის  გამოყენებით.  ნამდვილად  საინტერესო  და  ნაყოფიერი ტრენინგი იყო.  თავდაპირველად რთული იყო, მაგრამ  შემდეგ დიდი  ხალისით ვმუშაობდი.ბევრი  საინტერესო  და ახალი იყო ჩემთვის.განსაკუთრებით იმ საჭიროების  დადგენა,რაც გვჭირდება  პროექტზე  მუშაობისას.შევქმენი პორტფოლიო და წარმოვადგინე  პრეზენტაცია.  განსაკუთრებით  სასარგებლოა  ჩვენთვის  ნამუშევრების დისკზე  ატვირთვა.
          რა თქმა უნდა  აუცილებლად  გამოვიყენებ    ჩემს  პედაგოგიურ  საქმიანობაში

Sunday, May 21, 2017

მეშვიდე დღე

   ეს  დღე  ყველაზე  საინტერესო  იყო.ვისწავლეთ  მოსწავლეთა  პროექტების  შეფასება,  განმავითერებელი  და განმსაზღვრელი  შეფასების  მიხედვით   შევარჩიეთ  რუბრიკების  ბიბლიოთეკა,  ვისწავეთ ნამუშევრეის  ატვირთვა  დისკზე  და ჩასაშენებელი  კოდის  მოძიება.

Saturday, May 20, 2017

მეექვსე დღე

     ეს დღე  ჩემი  საყვარელი  საქმიანობით  დავიწყეთ.  მომწონს სლაიდების  შექმნა  და ფონების     გაკეთება.  შემდგომი მუშაობისას  გამოგვადგება  ფაილების  ინტეგრირება.
  ხალისიანად  ვიმუშავე.  

Friday, May 12, 2017

მეხუთე დღე

                  ვისწავლეთ, ვისწავლეთ,  ვისწავლეთ და  ვისწავლეთ, გავეცანით უკუკავშირის
ნიმუშებს, შევავსეთ  ტესტი  საავტორო  უფლებებზე, რამაც  გაგვახალისა, ვისწავლეთ  ბიბლიოგრაფიის  შექმნა.

Tuesday, May 9, 2017

მეოთხე დღე

მეოთხე  დღე  ვისწავლეთ  დროში  გაწერილი  შეფასების  სქემა.სახალისო  იყო  ცხრილების  გაკეთება.  დღე  ნაყოფიერი  იყო.

Sunday, May 7, 2017

მესამე დღე

მესამე  დღე  უფრო  საინტერესო  იყო.  დავიწყეთ სასწავლო  გეგმაზე  მუშაობა,  გავეცანი როგორ  უნდა  დაისვას მიმართულების  მიმცემი საკვანძო  კითხვები,  რომლებიც  დაგვჭირდება  პროექტზე  მუშაობის  დროს.   დღე  შინაარსიანი  იყო.                                

Saturday, May 6, 2017

მეორე დღე

                  მეორე  დღის  რეფლექსია                                                                                საინტერესო  დღე  იყო. შევქმენით  პუბლიკაციის  შაბლონები.  დრო  შეუმჩნევლად  გავიდა.  დიდი  ხალისით  ვიმუშავე.  გაზეთის  შაბლონი  უფრო  საინტერესო  იყო.